一、机会难得,学习气氛浓厚。
参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,认真的聆听和记录,如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。
二、异彩纷呈,讲座全面系统。
专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。两位专家、教授毫无保留的把自己在工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。宁国强教授报告:城市供热管网抢修与维护技术规程,对指导实际工作有较大帮助,使我们不仅了解了供热管网安全的现状,也对如何做好供热管网的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理供热管网突发事件。做好供热管网安全工作,需要脚踏实地,持之以恒,不能心存侥幸。
三、学无止境,更新学习观念。
听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。就像听水力平衡课时石兆玉教授说过的一句话:“人生是一个长跑,要一直坚持下去。”学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我们虽然不是供热系统的专家,但我们可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我们生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为集团所用。
培训学习虽然已经结束了,但我们知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行! 路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。人要走进知识宝库,是一辈子的事情,不可能一蹴而就。因此我们要学习的东西太多了。网络教育,给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。这次培训学习确实给了我们许多不同的启发和新的认识,对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。
一、作为技术部的员工,我们虽然有了一定的理论、实际经验,但既不够系统也不够丰富。通过这次学习培训,豁然开朗,许多问题从培训上找到了依据,对工作实践中觉得不好解决棘手问题找到了切入点,感觉收获很大。通过系统地学习,让我们强化了安全管理意识,同时让我们更清晰更全面地看到了供热管网安全管理的重要意义。
二、对于什么是水力工况、热力工况,热力工况与水力工况的关系,如何调整热力工况与水力工况的稳定性有了一定程度的了解。知道了传统循环水泵设置存在的问题,以及大流量、小温差运行方式的利弊,对管网调节有了一个明确的思路。
三、对供热系统运行调节与调控的三个平衡原则,即:热量平衡、流量平衡、压力平衡这三个原则有了了解,将工作中的实际问题与理论联系起来,对今后管网的调节与调控有了一定的理论基础。
四、对于供热系统热源,热电联产供热的伏越性,供热系统各环节的参数配置,热泵在余热利用中的应用,以及供热系统节能潜力和节能技术等问题有了一定程度的了解,对于供热系统有了更深刻的理解,为今后的工作打下了坚实的理论基础。
总的来说,通过学习交流经验,对我哪来说是一次难得的学习机会,更是一次加强自己安全管理的锻炼机会。我米会把学到的先进经验、做法和工作理念、敬业精神融汇贯穿到今后的工作之中。以上是我们二天的“个人系统管网抢修与水力平衡专题培训班”体会,有不当之处,请大家提出宝贵意见。
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